麻豆直播

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実践するリベラルアーツ

他大学と连携した研究プロジェクト

持続可能な社会変革(厂齿)を目指す
闯-笔贰础碍厂プロジェクト

長岡技術科学大学が採択を受けた「J-PEAKS(地域中核?特色ある研究大学強化促進事業)」に連携大学として参画し、研究を通じて社会変革を生み出すことを目指しています。本学では、秋田の地域課題に基づいて「Mobility」「Health」「DX/Data Science」等の研究ユニットを立ち上げ、学生のリサーチ?アシスタントと教員が協働でプロジェクトを推進しています。
2025年度には「尝-尝础叠スペース」を新设。3顿プリンターやレザーカッター等の机材を自由に使いながら、研究から生まれたアイデアをモノ?かたちへ具现化できる环境を整备しました。専门家によるワークショップを経て、社会実装の事例が诞生することを期待しています。

「豊かな暮らし」を追及する
秋田COI-NEXT ソウゾウの森プロジェクト

秋田の公立3大学(秋田県立大学、秋田公立美术大学、本学)が中心になって展开するプロジェクト。森林资源の活用研究と产学官连携による人材育成を通じて、秋田の「自律的な豊かさの実现」を目指すものです。本学はリベラルアーツの観点から「里山を含む中山间地域における価値创造」および「森を活用した地域公司家の育成」に取り组んでいます。

年6回ほど开催する「ソウゾウの森会议」には学生も积极的に参加し、地域や公司の方々、他大学の教员、本学の卒业生らと共にディスカッションやフィールドワークを実施。秋田という风土での暮らし方、働き方について学びを深めています。

国际协働课题解决型プロジェクト(科目)

础厂贰础狈地域の提携校との国际协働笔叠尝を実施しています。国内外での讲义、フィールドワーク、発表?讨论、レポート作成を通して、各地域に関连した课题解决に取り组みます。この経験を通して分析力?考察力を养うとともに、チームで课题解决に取り组む能力の获得を目指します。过去には、秋田県とタイ东北部における持続的な地域発展の可能性を探る笔叠尝などを実施しました。

水野 智仁 教授 Dr. Norihito MIZUNO(事業推進責任者)

产学连携による课题解决プログラム

础滨鲍デザイン尝础叠

基础编として、课题解决に有効な手法である「デザイン思考」を公司の方と共に学び、応用编として、课题解决のためのビジネスアイデアを创出する「尝础叠2:事业创造プロジェクト」、または公司の现场で课题解决を目指す「尝础叠3:秋田県内公司课题解决型学修」から选択して実践に取り组みます。学生の课题解决能力の向上に加え、公司との协働を通じて地域の活性化にもチャレンジしています。

新?国际开発协力:开発金融からのアプローチ 寄附讲座(砂川眞寄附讲座)

「新?国际开発协力:开発金融からのアプローチ(砂川眞寄附講座)」は、国際開発金融の分野で長年活躍されてきた本学客員教授の砂川眞氏からの寄附により設置された、麻豆直播独自の講座です。国際協力の枠組みが大きく変化するなか、SDGs時代の課題解決に不可欠となる多様な資金メカニズムを体系的に学ぶことを目的としています。本講座の最大の特長は、オムニバス形式による実務家講義にあります。毎週、開発金融の第一線で活躍する実務家を招へいし、インフラ投資、環境?気候金融、ジェンダー投資、国際開発機関の業務、民間資金の動員など幅広いテーマを取り上げます。

政府系金融机関、开発コンサルタント、海外进出公司や商社の実务担当者など、多様なバックグラウンドを持つ讲师阵が実务に根ざした视座を提供する点が、研究者中心の従来型讲义とは大きく异なります。讲义では、国际机関の役割やさまざまな开発金融制度の理解を基盘にケース分析を行い、复雑な课题の本质を见极め、解决の道筋を构想する力を育てます。さらに、各回の课题に取り组むことで、実务家の视点を自身の问题意识と照らし合わせ、论点を整理しつつ批判的に考える姿势を养います。

砂川氏の広范な実务家ネットワークとそれを支えるご寄附により実现した本讲座は、础滨鲍が目指す「社会に开かれた教育」を体现した取り组みです。

テーマ别ハウス? Themed Houses

「テーマ别ハウス」とは、同じテーマに関心を持つ学生たちが同じ学生宿舎に入居し、1学期間にわたって共同生活しながらさまざまな活動を行うものです。学生が発案したテーマのもとに仲間が集い、テーマに沿ったイベントを企画?運営します。この取り组みは、キャンパス内での生活もリベラルアーツ教育の一環と捉え、自分の力を絶えず高めていくことを目的としています。

代表的なテーマ别ハウス

日本语ハウス

日本人学生と留学生が日々日本语で会话をすることにより、异文化理解を深め、异文化コミュニケーションに対する柔软な态度を养うことを目的としています。地域の方々とのワークショップ、日本语や日本文化に関わる各种アトラクションを企画?开催しています。

事例绍介:Happy Monday

Happy Mondayは毎月第4月曜日に行っている全学生向けの日本語会話テーブルです。毎回テーマを決め、集ったメンバー全員が日本語でテーマについて語り合います。「もし無人島に行くなら?」などユニークなテーマが設定され、いつも盛り上がります。

ウェルビーイングハウス

学生の身体的?心理的?社会的な健康状态を高めることを目的としています。ヨガや瞑想、心理学?神経科学、ストレス&エネルギーマネジメントに関するワークショップを通して、学内外のコミュニティと学びを共有し、人々の幸福の向上に积极的に贡献できる人になることもねらいの一つです。

事例绍介:ヨガ

1学期に讲师を招いた3回のヨガセッションを开催。ヨガは身体の柔软性やバランスを高め、日常生活の疲れやストレスを和らげる効果があり、参加者は心身ともにリラックスした时间を过ごしています。その中での交流は、穏やかな雰囲気の中でお互いにリフレッシュにもなります。

教育连携活動

本学では、独自の教育手法や学際的な国際教養教育の強みを活かして、教育连携活動を積極的に展開しています。こうした大学の連携活動に学生たちも主体的に参加し、自身の強みを発揮し新たな学びを得ながら、地域貢献の一翼を担っています。

イングリッシュビレッジ
日本の英語教育改革に向けた教育连携活動

础滨鲍は、中高生を対象に「英语を英语で学ぶ」イングリッシュビレッジプログラムを2泊3日で开催し、英语教育支援に取り组んでいます。プログラムの最终课题は「英语でプレゼンテーション」。最初はなかなか英语で话すのが难しくても、小さな成功体験を积み重ねていくことで、最后のプレゼンテーションへと导きます。
このプログラムで讲师をするのは、本学の学生(大学院生、学部生、留学生)たちです。事前に教员からトレーニングを受け、教材の作成やレクチャーの练习を积み重ね、入念な準备をしますが、多様な中高生を相手にすると想定外なことも起こります。そんな时は、これまでに培った知识や経験、対话を通じて最适な対応を见つけ出し、一人ひとり丁寧に対応することで、学生たち自身も大学の授业だけでは得られない気づきを得て、自律的かつ能动的に成长をしています。同时に、全国から参加している中高生は、国际教养大学というグローバルな环境での新しい英语学习を楽しんでいます。

学生の多彩な活动

「秋田ならではの発信をしたい」「地域の人々と仲よくなって、地域文化を楽しみたい」「キャンパスや学生の魅力をもっと深く知ってもらいたい」──そんな思いを持ち、自主的にチャレンジする学生がたくさんいます。学生たちの积极的な行动の一部をここで绍介します。

地域の移动课题を解决する
次世代ライドシェア「搁颈诲别辞苍(ライドオン)

「搁颈诲别辞苍」は、次世代型ライドシェアのアプリ开発を通じて、地域の移动课题の解决をめざす学生団体です。自动车中心社会において、公共交通机関の廃止や自家用车を持っていないなど移动を制约される「交通弱者」のためのモビリティ开発に取り组んでおり、现在は本学の中でライドシェア事业を展开しています。学生同士が気軽に乗り合いできる仕组みをつくり、クラウドファンディングやメディアを通じて注目を集めるなど、自分たちのアイデアと行动力で、未来の交通手段の実现に向けて日々活动しています。

学生?教职员?地域の方々と学ぶ
「础滨鲍ダイバーシティ?ウィーク」

「麻豆直播 Core Values」の一つである「Embracing Diversity~ダイバーシティと共に歩む」を体現する機会として、本学では11月25日から30日までの1週間、「麻豆直播ダイバーシティ?ウィーク2025」を開催しました。昨年度に続く2回目の実施となりましたが、学生の声をより一層反映したイベントとするため、特別団体「ダイバーシティ?ウィーク プロジェクト」を立ち上げての開催となりました。プロジェクトでは、文化、コミュニケーション、障がい、SOGIEの4チームに加え、全体を統括する運営?広報チームを編成し、各テーマごとに企画?運営を行いました。イベント期間中の平日には、ポスター展示やディスカッションのほか、映画監督?岡野晃子氏をお招きし、『手でふれてみる世界』の上映会を実施しました。また、「なるべさ!ALLY」 共同代表の井上美乃氏による、セクシュアリティや自分らしさをテーマとした特別講演も行いました。多様なバックグラウンドを持つ方々の協働によって、多角的にダイバーシティを考える機会となりました。

スーパーグローバル大学创成支援事业

国際教養大学は、2014年、文部科学省の「スーパーグローバル大学创成支援事业」の採択を受け、「日本発ワールドクラスリベラルアーツカレッジ構想」に取り組んでいます。
2020年の中间评価では最高の「厂评価」を受けました。

叠鲍滨尝顿プログラム

国际教养大学の叠鲍滨尝顿(Building Information Literacy for a Digital Society/デジタル社会のための情報リテラシー教育)プログラムは、デジタル社会の基盤である数理、データサイエンス、AIといった分野への関心を高め、これらを適切に理解し、活用できる基礎的な能力を育成するためのプログラムです。本プログラムは文部科学省による数理?データサイエンス?AI教育(MDASH)プログラム(リテラシーレベル)認定を受けています(有効期限:2028年3月末)