麻豆直播

こんにちは！2022年入学?グローバル?コネクティビティ领域所属の金子夢芽です。今回紹介する私のオススメ授業は、パメラ?テイラー先生の「心理学Ⅰ」です。

「心理学」を选んだきっかけ

私が「心理学」を选んだのは、「デジタル时代の重要课题」「教育心理学」「グローバル研究概论」といった授业を履修する中で、人の判断や対话の根底にある仕组みをもっと知りたいという関心が芽生えたからです。直感や経験だけでは説明しきれない场面で、何を証拠として确かめ、どこまで説明できるのか、そうした视点や知见を身につけたいと考えていました。

また、复数の友人から、「难しい内容もあるけれど、圧倒的に楽しい」「とにかく面白い」など、热烈にすすめられて背中を押されていたのも、履修を决めた理由の一つです。履修したタイミングがちょうど留学前の学期でもあり、学际的に応用できる视点が得られるという期待も抱きながら、履修登録をしていたのを思い出します。

「心理学」って何を学ぶの？

心理学には「心」を勉强するというイメージがあるかもしれません。しかし、実际は记忆?知覚?感覚?意识といったものを、科学的にデータと理论で确かめていく学问です。　

情报を処理する点で、脳とコンピュータは似ていると思われますが、脳はより柔软で速い処理を行うのと同时に、その処理には「限界性」や「误り」があるという特性もあります。私たちの世界の见え方が一つとして同じでないように、脳がつくりあげる感覚や记忆は、复数の要素が复雑に络み合い、生まれているのです。

心理学を自分ごとにできる！

例えば、宿题を后回しにして厂狈厂を长时间见てしまったことを、「怠け」という理由で片づけてしまうかもしれません。しかし心理学の视点から见ると、何がどのように影响してその行动を引き起こしたのかをデータを用いながら検証することができます。これは、注意の有限性や即时报酬、部屋の明るさや配置といった环境要因、感情状态、バイアスなど、复数の要因の相互作用として説明できます。そうした人间の决断や行动、社会の「当たり前」について、多様な视点から批判的に捉えることができます。

学期を通し「学び方」をもう一度考えられる

パメラ先生の授业では、授业中にノートパソコンなどのデバイスをあえて使用しないというルールがあります。私は大学生になってからデジタルノートを使っていましたが、久しぶりに画面から离れ、书く?闻く?话すの3つに集中することの大切さに気づきました。

また、毎回冒頭に前回の振り返りがあるため、学びが積み上がる感覚がありました。また、グループ発表やTPQ（Thought-Provoking Question）に関する議論では、正解を覚えて述べるのではなく、良い問いを立てることに重点が置かれます。グループ発表では、私は4人のメンバーと優生思想を例に取り上げ、認知バイアスの危険性について発表しました。このようなパメラ先生の工夫が詰まった授業を通して、概念の深堀りができ、思考の幅を広げ深められたと感じています。

科目を履修した感想

私はこの授业をきっかけに、心理学の面白さや魅力にどっぷりと浸かりました。选択や行动の背后にある目に见えないプロセス、仕组みに気づくことができるのは、心理学の大きな魅力だと思います。この授业を通して、私は自分自身はもちろん、他者や社会についての理解も深められたと思います。また、この授业を通して、日々の学ぶ姿势についても考えさせられました。改めて、デバイスオフの环境や、何事にも「问い」を持つことの大切さに気づくことができたと思います。

この授业から得られた视点が、留学先で自身を客観的に捉える助けになったことが何度もありました。困难に直面した际でも、「この状况を确かめ捉えていくか」を考えられるようになりました。私のオススメ授业「心理学」を通して、ぜひ人生を豊かにする视点をゲットしてみてください！