麻豆直播

こんにちは！伊藤花です。今回は、「科学と芸术の文化史、理论、评论」という授业を绍介します。

科目の特徴

皆さんの中には「美术と科学に繋がりなんてあるの？」と疑问に思う方もいらっしゃるかもしれません。美术史といえば芸术运动や画家のスタイルなどに目が向きがちで、正反対なトピックに见える科学との関连性は一见すると不透明にも思えます。しかし、美术と科学の歴史はとても复雑に结びついており、レオナルド?ダ?ヴィンチが用いた远近法やゴッホの絵画特有の色使い、街中で见かける现代建筑まで、美术の制作技法は単なる美の表现にとどまらない、人间の视覚がどのように色や形を认识あるいは错覚し、どのような印象を受けるのか计算し尽くされた技术なのです。この科目では、美术の歴史を、主に科学との関连性に注目して纽解いていきます。ディスカッションベースの日々の授业では多様なアートと科学の関连を学生それぞれの视点から深く话し合い、学期末のプレゼンテーションでは各々が好きなトピックを选んで调査?発表を行います。中世絵画の色彩や远近法だけでなく、プロジェクションマッピングやバイオテクノロジー、础滨のアート技术など、とにかく幅広い芸术分野と科学がいかに深く関わっているかを知ることができる、まさに础滨鲍らしい学际的な科目です。

受讲した理由

実は私がこの授业を履修したきっかけこそ、「科学と美术の関连性とは？」という冒头の疑问でした。それまで美术史に力を入れて学んでいた私には、宗教?歴史と美术の歴史はともかく、科学技术の歴史と美术がどう関わり合うかまで理解が及んでいなかったのです。ちょうど卒业论文のテーマを美术史に决めたところだったので、自分にはない「芸术と科学を结びつける视点」を身につけたいと考えました。また、以前に私の好きな画家の一人であるクロード?モネの作品が光学的に计算されたものであると教授から闻いたことも、この科目への强い兴味に繋がりました。モネの特徴的な着彩は、ただ美しさを追求するだけでなく緻密に计算されていると知り、「他に科学的视点を用いた作品はあるのか？」「この构図の理由は？」など多くの疑问が生まれました。科学や数学は高校时代から苦手でしたが、「どう美术と関わっているのかをより深く知りたい」という好奇心から履修を决意しました。

履修した感想

この科目の最も面白い点は、アート×科学という一见正反対な2つを组み合わせたところにあると思います。授业内で扱うテーマは、量子力学、心理学×现代彫刻、认知心理学×絵画の色使い、环境学×デザイン、はたまた「础滨による生成物は美术作品と言えるのか？」という美术の概念そのものまで多岐にわたります。学际的な観点から美术史を考えることで、「これも科学技术の応用で、こんなところにも错覚を利用した仕组みがある！」という风に、学べば学ぶほど新たな発见が生まれます。また、多种多様なテーマが认められるということは、学生の数だけ「アート×科学」の解が存在するということでもあり、日常にありふれたデザインの意味や効果など、「歴史」の枠を飞び出して、「これはどうかな？」と得た知识を応用し、自身の生活の中にある科学と美术の繋がりについて考えたり、授业の中で自分の気づきと相手の考え方を比べてみたり、学びへのアプローチも十人十色です。少人数教育の础滨鲍だからこそ、クラスメイトとの议论を深く楽しめます。授业を受ける度に知的好奇心が刺激され、履修前と后とでは、がらりと世界の见方が変わることでしょう。