麻豆直播

国际教养大学では、キャンパス内での生活もリベラルアーツ教育の一环と捉え、日常生活の中でもさまざまな学びを促すことを目指し、「テーマ别ハウス」を導入しています。共通のテーマに関心を持つ学生たちが同じ学生宿舎で生活しながら活動を行うもので、テーマ别ハウスのメンバーは、1学期もしくは2学期間の共同生活を通じて、テーマに沿ったイベントの企画?運営に取り组みます。

今回は6つあるハウスの中から「」について、学生とアドバイザーの先生へのインタビューを通じて绍介します。

主な活动目的

「ひとつの言语を探究したり、他言语に触れたりすることを通して、言语学习の侧面から国际教养に迫ること」を活动方针として掲げ、それぞれの学习を尊重?促进しながら、仲间と学习を楽しんでいます。

主な活动内容

初心者向け言语レクチャー、グループ学习、留学生による言语レクチャーなど、メンバーが学びたいことを募りながら、フレキシブルに活动しています。

学生インタビュー

Q. 「多言语学习ハウス」を一言で言うと、どんなハウスですか？

佐藤 明都さん（学部生）：言语のサラダボウルです。それぞれの知见を持ち寄って学び合いながらも、各々で言语学习を进めています。

Q. 「多言语学习ハウス」はどのようなメンバーで構成されていますか？何か特徴はありますか？

金丸 ひなたさん（学部生）：多言语学习ハウスには、言語の習得を始めとする言語のさまざまな側面に興味を持った人が住んでいます。メンバーが勉強している言語は英語、日本語、ラテン語、スペイン語、フランス語、古フランス語、ロシア語、ドイツ語、オランダ語、チェコ語、スロバキア語、リトアニア語、現代ヘブライ語、古代ギリシャ語、韓国語など多岐に渡り、共有スペースのホワイトボードはいつも外国語で溢れています。

Q. メンバー同士でどのように交流していますか？

佐藤さん：メンバーのうち学部生?留学生合わせて12人が同じユニットに住んでおり、日々にぎやかに生活しています。特にユニット内の共有スペースはメンバーの憩いの场ともなっており、一绪におやつを持ち寄り騒ぐ日もあれば、各自集中して课题に取り组むときもあります。自然に人が集まり、言语のみならずさまざまなトピックについて议论をしたり、雑谈を楽しんだりする温かいコミュニティです。

Q. ハウスのイベントや交流で一番印象に残っていることを教えてください。

中川 七海さん（学部生）：ハウス内活动でマイナー言语のレクチャーが行われたのが印象的でした。现代ヘブライ语や満洲语のように、日本では参考书を买うのにも苦労するような言语や、絶灭の危机に濒している言语の表现を通し、日本语とは异なる文法や、日本语に表せない言叶の面白さに触れることができました。

Q. これからハウスへの応募を考えている学生へ一言お願いします。

佐藤さん：同じ兴味を持つメンバーとの日常的な交流は、テーマに対する洞察力の向上もさることながら、セメスターを走り切るためのエネルギーを与えてくれます。言语に囲まれながらにぎやかな生活を送りたい方におすすめのハウスです。

アドバイザーインタビュー（多言语学习ハウスアドバイザー：中田 俊介 先生）

Q. アドバイザーから見た、ハウスの特徴を教えてください。

中田 先生：知的好奇心が旺盛な学生が集まっています。また、もはや文化财产としてしか存在しないラテン语や中世の欧州言语などの古典语を学ぶなど、国际教养の射程のもとに言语に取り组んでいる人たちが中心となって生まれたハウスです。

Q. これからハウスへの応募を考えている学生へ一言お願いします。

中田 先生：21世纪の今日、多くの言叶は1000年以上の年齢を重ね、それぞれが他にない歴史と文化を育んでいます。その豊かさを形作ってきたさまざまな时代や地域の人たちとの出会いも、言语学习の醍醐味です。そうした言语文化に深く根を张る言语体験の场を、このハウスでぜひ体験してみてほしいです。