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私の留学レポート：シンガポール?南洋理工大学?山本 樹延さん（2）～
国际教养大学では1年间の留学が必须となっています。语学留学ではありません。専门科目を现地の学生と共に履修し、本学での卒业単位の一部として认められる必要がある、「本気」の留学。学生が、それぞれ深めたい学问分野に応じて200以上ある海外提携大学の中から选択します。良いことばかりじゃない、ときには苦しいことや辛いこともあるのが础滨鲍の「本気」の留学です。ここでは、そんな学生一人ひとりのストーリーを自身の言叶でレポートしてもらいます。
今回は、シンガポールに留学中の山本 樹延さんさんのレポート第2弾をご紹介します。
こんにちは！グローバル?スタディズ課程の山本 樹延です。北海道出身で2021年春入学、2023年8月からシンガポールの南洋理工大学（Nanyang Technological University）に留学中です。
今回のレポートでは、留学先での冬休みから2学期半ばにかけてのことについて书きます。授业と课题、テストに追われながらなんとか最初の学期を终えて现在に至るまで、私自身の気持ちや周りの状况にもさまざまな変化がありました。
繋がりが増えた课外活动
留学生活では、授业以外の课外活动でも学びが多いと感じています。现在、南洋理工大学では3つの団体に所属しています。
1つ目は、前回のレポートでも触れましたが、NTU Japanese Appreciation Club (JAC) という学生団体です。私は主に外部からの日本人見学者の対応と現地学生の交流サポートのための活動をしています。意外かもしれませんが、南洋理工大学には日本からも多くの教育関係者や高校生、大学生が見学に来ます。先学期は修学旅行でシンガポールを訪れていた高校生に対して学生交流会の開催とキャンパスツアーをしました。既にシンガポールの生活に慣れ、案内する側となった私にとって、シンガポールや南洋理工大学を純粋に楽しむ姿は新鮮に映りました。また、他大学の学生や高校生など、麻豆直播では出会うことがなかった層の人々との交流に面白さを感じています。
2つ目は、韩国语勉强のクラブです。このクラブは主に韩国人の正规?交换留学生とシンガポール人で构成されています。毎週、何かしらのテーマを决めて特定の文法や表现の练习をしています。韩国语を使いながら、韩国の文化や他文化との差异について话したりもしています。もともと韩国文化?文学に兴味があったので、础滨鲍でも第2外国语として韩国语を履修していました。留学先でも韩国语学习を続けたい、韩国人学生や韩国文化に兴味のある现地学生と交流したいという思いがあり、このクラブに入りました。英语中心の生活を送る中で他言语に触れることはちょうど良い息抜きになっています。
3つ目は、2学期目から活動を始めたJapanese Cornerという団体です。南洋理工大学の日本語科と協力しながら、主に日本語クラスの学生を対象に日本語学習の手伝いをしています。シンガポールでも知名度が高い日本のアニメや音楽がきっかけで日本語を学んでいる学生が多くいるのですが、授業時間以外で日本語を使う機会も文化交流の機会も少ない状況を見てもどかしくなり、この活動を始めました。自分のできることがほんの少しでも誰かの役に立てることができれば、という気持ちが活動の原動力となりました。また、この活動を通して、日本語学習者にとってわかりやすい日本語とは何だろう、ということを考えるようになりました。日本語を母語とする人間が何も考えずに話す、ある意味では「自然な」日本語は、授業で勉強した文法や単語の理解をもとに日本語を使う学習者にとって、しばしば理解しづらいことがあります。自分自身もずっと外国語を学ぶ側の立場でしたが、今一度原点に立ち帰り、わかりやすい日本語表現を考えるようになりました。
私自身、あまり人と积极的に交流をするような性格ではないと自认しています。自分が兴味関心のある活动に参加することで、兴味の延长で缓やかに人と関わっていきたいと考え、留学生活を过ごしています。いつも手探りの状态ではありますが、活动を通じて徐々に繋がりが増えてきていることを感じています。
観光社会学の授业を履修中！きっかけは冬季休暇の东南アジア旅行！
留学先では、12月から1月にかけて冬季休暇がありました。帰国することは考えていなかったため、留学先でできることを探し、国际映画祭でのボランティア活动と东南アジア旅行をして休暇を过ごしました。
11月末から12月にかけてシンガポール国际映画祭が开催されており、会场设営や観客诱导などのボランティアとして携わりました。主にシンガポールや他の东南アジアの国々からの作品の上映を行っていて、いままで観てこなかった分野に出会えた新鲜さがありました。また、映画祭の主催やゲスト、他のボランティア参加者など、さまざまな立场?バックグラウンドの人々と関わることができたことも面白かったです。
东南アジア各国の生活のあり方や空気感を自分の目で见てみたい、と留学前から考えていたこともあり、残りの休暇期间は一人で周辺国を旅行して过ごしました。行き当たりばったりで始めた旅は、タイ、ベトナム、マレーシアでの滞在を経て、约1カ月ほどの长さになりました。また、留学に対する自分のモチベーションを保つためにも、休暇中の旅行は良い効果があったと考えています。大学に篭りがちになる生活から一変して、国を跨いでどこへだって行ける、と気づけたことで、充実感を覚えました。
また、自分のペースで旅行することによって、私は何が好きだっただろう、留学に来た时、何をやりたいと思っていただろう、というようなことを振り返る时间を持つことができました。この経験が2学期目をやり抜こう、という気持ちの支えとなっています。この休暇中の旅行をきっかけに、今学期は観光社会学の授业を履修しています。主体としての旅行者の视点だけではなく、様々な视点から観光活动を考察することに面白さを感じています。
留学レポートを书くことで见えてきた留学の轨跡
头の中にはあっても今までは実行に移さなかったことを、「留学中である」という少しの高扬感に后押しされて、実际にやってみようと一歩を踏み出せるようになったことは、よい変化だと感じています。また、その行动の结果として小さくとも何かできたという达成感や学びを得ることができています。
留学は、「ここまで顽张ればよし」という基準もないので、どこかで自分で自分を认めてあげなくてはいけないことが、一番大変なことかもしれません。ただ日常のままを生きているだけでは、今の状况に甘んじていて、よくないのかもしれないとどこかで感じることがあります。「せっかく留学に来ているのだから」「何か意味のあることをしなければ」という気持ちは、行动を后押ししてくれるときもありますが、自分自身を押しつぶしてしまうプレッシャーにもなり得ます。
しかし、今回の留学レポートのためにこれまでの留学生活を振り返ると、思っていたより色々なことをしてきていることに気がつきました。自分がしたかった勉强をし、人と関わり、旅行をしたことを振り返ると、何もしていないというわけではなさそうです。そもそも、留学生として未知の土地で生活しているだけでも、私にとっては初めてのことで、大したことだったなあと思います。留学前に亲しい先生から言われた、「生きて留学を终えて帰国できれば十分」という言叶を今じんわりと思い出しています。
国际センターから一言
このレポートを书くことで山本さんがこれまでの留学の轨跡を追えたように、日记を书いたり、出来事を记録をしたりすることは、のちのち留学生活を客観的に振り返り総括する上で役に立ちます。その时々は特别なこととは捉えていないことでも「あれがターニングポイントだったな」と思えたり、山本さんのように「こんなにもいろいろなことができたな」と留学の成果が自分の自信へと繋がっていくこともあります。手軽に写真や动画で思い出を残せる时代ですが、留学する学生の皆さんにはぜひ文字で记録することもお勧めします。
英語版ウェブサイトでは、留学生たちの本学での留学体験記を「Student Voice」として紹介しています。ぜひこちらもご覧ください。