麻豆直播

国际教养大学（础滨鲍）の际立った特长の一つが「すべての授业を英语で开讲していること」です。ただし、本学は「英语を学ぶ大学」ではありません。「英语で学び、英语で考える大学」です。

また、本学は一贯して少人数教育を彻底しています。教员と学生のコミュニケーションの机会を増やすことにより、自ら考え、意见を主张できる能力を磨いてもらうことを目的としています。

この「私のオススメ授业绍介」では、学生自身が「おもしろかった！」「ためになった！」「ぜひ受験生のみなさんにも学んでほしい！」と思った授業を、学生自身の言葉で紹介する企画です。

今回は本田 千絃さんのオススメ授業をご紹介します。

これまでの记事

皆さん、こんにちは。本田 千絃です。今回紹介するオススメ授業は、「地域発展論」です！

科目情报

• SOC285 地域発展論
• 教員：椙本 歩美 准教授
• 単位数：3単位

この科目を履修しようと思ったきっかけ

今まで人と人との関わりや、「コミュニティ」の定义や形成、あり方について深く学んだり考えたりしたことがありませんでした。さまざまな観点からコミュニティに関して学べること、フィールドワークや秋田市との连携を通して実践的な学びを得られるのではないかと感じたことからこの科目を履修することを决めました。

授业构成

この科目は、事前に教科書を読み、先生の解説やクラスメイトとのディスカッションを通して理解を深める座学と、フィールドワークの2つで構成されています。教科書で扱うトピックはコミュニティの定義に始まり、コミュニティが人々の思考や行動に及ぼす影響や、逆にコミュニティに影響を与える各要素の分析など、多岐にわたります。いくつかの重要なトピックに関しては、グループごとに教科書の内容をプレゼンテーションし、クラスでディスカッションをすることによってより深くテーマについて考え、理解することができました。私のグループでは「社会的インフラ（Social Infrastructure）」の代表的なコミュニティの一つを取り上げました。「社会的インフラ」のコンセプト自体が複雑で、教科書の説明を噛み砕き、自分の中にあるコミュニティの理解と絡めて説明できるように落とし込む作業がとても難しかったです。プレゼンテーション資料作成時には、グループメンバーとのやりとりや議論を通して、既習の他のテーマに関しても理解を深め、新たな疑問を持つことができたのでとても面白かったです。

フィールドワークでは、初回に地域の公共施设を访问し、その役割や秋田市の生涯学习に関する取り组み、制度的侧面に関して直接お话を伺いました。2回目のフィールドワークでは、実际に地域の施设やコミュニティで行われているアート活动を体験させていただき、人々とコミュニティとの结びつき、生涯学习の意义についての理解を深められました。最终回では生涯学习に関わる秋田市职员の方々の前で、授业とフィールドワークを通して得た学びと今后に向けた提案や意见を発表しました。

こんな方にオススメ

この科目は、人と人とのつながりや、人と社会の関わりに兴味がある人にぜひオススメしたいです。また地方行政に携わる方ともお话しできる机会があるので、地方行政に兴味のある方にとっても兴味深く学べる授业だと思います。もちろん私のように、コミュニティに関してアカデミックな知识が全くなかった方でも新たな视点を得ることができます。この授业を通して、私は特に「心理地理学（笔蝉测肠丑辞驳别辞驳谤补辫丑测）」にとても兴味を持ちました。今学期は心理学や秋田学を履修しているので、地理的要因が人々の心理に与える影响や、コミュニティの役割についてより深く学び、今后の学习に役立てていければと思います。