麻豆直播

国际教养大学の际立った特长の一つが「すべての授业を英语で开讲していること」です。ただし、本学は「英语を学ぶ大学」ではありません。「英语で学び、英语で考える大学」です。

また、本学は一贯して少人数教育を彻底しています。教员と学生のコミュニケーションの机会を増やすことにより、自ら考え、意见を主张できる能力を磨いてもらうことを目的としています。

この「私のオススメ授业绍介」では、学生自身が「おもしろかった！」「ためになった！」「ぜひ受験生のみなさんにも学んでほしい！」と思った授業を、学生自身の言葉で紹介する企画です。

今回は井口 涼花（いぐち すずか）さんのオススメ授業をご紹介します。

これまでの记事

こんにちは！井口 涼花です。3回目の科目紹介となる今回は、化学入門、化学実験を紹介します。

科目情报

• CHM100 化学入門、CHM105 化学実験
• 教员：アンディ?クロフツ教授
• 単位数：讲义が3単位、実験が1単位

础滨鲍の理科科目

础滨鲍では生物、化学、物理の理科科目の中から讲义、実験を1科目以上受讲する必要があります。讲义と週に1回の実験を同学期に受けなければいけないので毎回すぐに定员が埋まってしまい、基盘科目ではありますが上级生が多めの授业です。私は运良く留学前に受けることができましたが、卒业直近の先辈が一定数いました。
理科科目はどの教科も高校基础くらいの前提知识はあったのですが、一番好きで得意だった化学を取ることに决めました。

英语で学ぶ难しさ

化学入门は高校で习う化学基础と范囲がほぼ被っており、内容自体は难しくはありません。ただ、すでに知っている内容でも日本语で学ぶのと英语で学ぶのでは全く异なり、辞书がないとさっぱり理解できないことが多くありました。当时私は贰础笔が终わってすぐの时期だったのでまだ基盘教育に惯れておらず、英语についていくのに必死で、授业后は毎回復习を欠かさずしていました。
しかしすでに知っている内容でも、英语で学ぶと新しい方法で头にインプットされる感覚があり、英语で学ぶ楽しさを実感した授业でもありました。学期が终わった顷には「やりきったぞ！」と自分の英语力に自信がつきました。

実験の授业

「大学での化学実験というと何をするのだろう？」と履修する前は疑问に思っていたのですが、実験は复雑なものではなく、説明をきちんと読めば谁にでもできるものでした。例えばある実験では、いくつかの试験管の中にそれぞれ违った量のカルシウムと水を入れ、真空にして盖をし、その盖を外したときに鸣る音の大きさを比较しました。化学式を用いて反応式を作った结果、水の量と空気の量の违いから音の大きさが変わったことがわかりました。授业ではこのように最初に実験をし、実験の后でどうしてこのような结果になったのかを论理的に検証するプロセスで演习しました。
当时はまだコロナ祸でオンライン授业がメインでしたが、寮に住んでいて抗原検査を受けて阴性だった私は対面で実験に参加することができました。この授业は私にとって础滨鲍で受ける最初の対面授业だったので、とても印象的でした。一绪に学ぶクラスメイトや先生と対面で授业を受けられるありがたさを実感しました。

オススメポイント

比较的易しい授业内容

理数系科目が得意でないと感じる人もいるかと思いますが、この授业は化学の基本原理を正しく理解することを目的としているので、専门的な知识は必要ありません。日常生活における化学の影响や重要性と化学の基本原理とを结びつけることに重点を置いているので、高校で化学を习っていなくても兴味を持って学べると思います。また、元素记号を使うことがとても多かったのですが、この记号は世界共通であるため、他教科と比べて英语で习うのと日本语で习うので大きな差がないのも特徴です。教授への质问はいつでもウェルカムだったので、化学入门の授业はオンラインでしたがみんな活発に质问をしていました。

体験的に学べる

座学だけでなく実際に手を動かす機会があるのも、この授業の特徴です。実験の授业では久しぶりに実験器具を使い、予想通りの結果が出た時の喜びは大きなものでした。高校生の頃の受験勉強としての化学とは違い、授業での実験はいつも発見に溢れていてワクワクしました。実験をする上で学生が自分で考え、やり方を工夫することで正しい結果を得ようとし、それが創造力の発展にもつながりました。また当時はコロナの影響で講義はオンラインでしたが、実際に外に出て身近な化学現象を観察するフィールドワークもあり学ぶ楽しさを思い出させてくれる授業です。

身近なものとの接点

この授业は知识として化学を学ぶだけではなく、身の回りの现象と结びついたトピックも学びます。学期末のプレゼンテーションでは环境问题と化学を组み合わせたトピックをそれぞれ発表しました。私は「人间の色の认识の仕方によって补色という正反対の色の组み合わせが生まれ、それが『騒色公害』という人々の不快感を引き起こす景観问题の一种と関係している」という内容でプレゼンテーションをしました。クラスメイトの発表をとおして身近なものへの新たな気づきもあり、闻いていてとても兴味深いプレゼンテーションでした。

授业绍介を通して

3回にわたり础滨鲍の授业について书いてきましたが、授业绍介をするにあたって実感したのは「础滨鲍は理系大学、文系大学という枠にははまらない」ということです。3つの授业はどれもバラバラで、これらを一つの大学で受けることができるというのは珍しいと思います。これがリベラルアーツ大学の利点なのだなと再认识しました。そういう点で础滨鲍はなかなか型破りな大学で、卒业时に受讲した授业を并べると他の大学のものとは全く别のものになるはずです。実际に入学前の私がそうだったように、础滨鲍の授业は谜に包まれているイメージがあるかと思いますが、私の授业绍介が少しでも皆さんのお役に立てばうれしいです。