麻豆直播

今年の8月1日に副学長として就任した熊谷嘉隆（くまがい よしたか）教授は、米国の大学で博士号を取得したのち、2004年の开学当初から本学で教鞭を执ってきました。自然保护地域政策论や环境政策论を専门とし、国际自然保护连合?世界保护地域委员会副委员长、同日本委员会委员长等の要职を务めてきたほか、秋田県内においても数多くの审议会の委员に就任しています。

インタビューを通じて、その人柄や副学长としての抱负を闻きました。

専门である自然保护地域政策论や环境政策论では、どういったことに取り组んでいるのですか。

自然环境の保全と、人间社会による利用のバランスについて研究してきました。

私の原点は、学生时代に没头した登山にあります。ヒマラヤ山脉にも行きました。その顷、现地ネパールでは、登山客がもたらす経済効果と、自然环境や伝统文化への影响との间で揺れていて「人が入りすぎだ」という议论が沸き起こっていました。自然の恩恵を直接受け、かつ登山として利用する立场であった自分も当事者でした。その地域が受け入れられる「适正な」利用の限度＝「环境収容力」とは何か。当时最先端だった米国にわたり研究することにしたのです。

この研究の特长は森林学や生态学といった「理系」分野と、文化や経済活动といった「文系」分野をつなぐことにあり、国レベルの政策に直结するものだということです。国内では冲縄の観光资源の适正利用などに携わってきました。

ネパールにて

国连で推进している「持続可能な开発目标（厂顿骋蝉）」とも接続する研究ですね。

はい。文理を问わず様々な学问分野を统合して、人类共通の课题に立ち向かうという意味では、私の研究に限らず本学の「国际教养教育」という教学理念そのものが、厂顿骋蝉と非常に亲和性が高いと考えてきました。

2004年の开学当初から本学で教鞭を执られてきました。先生の目から见たこの大学の特长や、学生たちの雰囲気は、どのようなものですか。

まず教员と学生との距离が近いことです。本学のアカデミック?アドバイジング制度と、少人数教育制度とが相まって、学生たちは目先の勉強のみならずキャリア相談や教員が携わっている研究活动にも積極的に関わり、それに呼応するように教員も学生と真剣に向き合います。これは「人間力」を育てる本学のリベラルアーツ教育の極めて重要な要素でもあります。

また、学生の礼仪正しさも本学の良き文化だと思います。毎日多くの方が本学を访れますが、ほとんどの访问客が、本学学生の爽やかな挨拶に感铭を受けています。どこの国?地域であろうと、しっかり挨拶できるというのは人间としてとても大事だと思います。

学生たちと

副学长としての抱负をお愿いします。

とにかくしっかり铃木学长を支えることにつきます。あとは学生、教员、职员としっかり意思疎通を図りながら皆が同じ目标に向かって仕事をする仕组みと文化を醸成したいと思います。

本学を目指す生徒にアドバイスをお愿いします。

本学での学びにおいてよく英语力のことが强调されますが、大事なのは基础学力です。本学では高校までの内容は全て习得しているとの前提で讲义を行います。また、科目毎の成绩管理、进级、留学、卒业に至るまで厳格にチェックしています。だからこそ、これをくぐり抜けた多くの先辈诸君は様々な分野で活跃していますし、就职先からも高い评価を得ています。ぜひ本学を目指し、そして锻えの青春时代を緑豊かな本キャンパスで过ごし、大きくは羽ばたかれることを期待しています。

熊谷副学长の略歴はこちらの记事で绍介しています。

休日の副学长

爱犬エルとの散歩が日课。「体调管理として、意识的に体を动かすようにします」。趣味の読书では、「数年前からローマ帝国史にハマっている」