麻豆直播

本学がカリフォルニア大学バークレー（UC Berkeley）校と協働で実施しているPBL（Project Based Learning：课题解决型プロジェクト）の発表会を、7月14日（木）、本学レクチャーホールで开催しました。

笔叠尝は、学生が社会の课题をテーマにフィールドワーク、讨论、発表、レポートの作成などの活动にグループで取り组む自律学修型の授业形态で、本学の秋叶丈志准教授とカリフォルニア大学バークレー校の山中启子讲师の指导のもと、2014年度から开讲しています。

3回目となる今年は、本学の学生５名とカリフォルニア大学バークレー校から４名の学生が参加し、最初にアメリカで「日米における移民コミュニティ」について讲义などを受けた后、日本でのフィールド调査（东京都新宿区や川崎市、静冈県：浜松の日系ブラジル人コミュニティ、秋田県：フィリピン出身の定住者コミュニティ）を行う形で进められました。

発表する础滨鲍生

こうした调査などで得た知见を踏まえ、多様なアイデンティティが混在する社会の中で移民がどういうコミュニティを作っているのか、受け入れる社会の态势はどうなのかなど、学生はそれぞれの関心に沿ってテーマを决め、英语でプレゼンテーションを行いました。

会场からの质问に答える学生达

1ヶ月间に渡る浓密な実习?调査や授业を通じて、学生たちは得难い経験や知识、そして人间関係を得ることができたほか、过去の履修者の多くは、その后も海外の大学院へ进学するなど、笔叠尝をきっかけとした学びを深化させています。

この国际协働型の笔叠尝は、学生の主体性を引き出す「アクティブ?ラーニング」への関心が広がる中、本学の教育の特色として今后も様々な形での実施される予定です。

なお、今回の発表会に先立ち、7月11日（月）にフィリピン人県内移住者を招いて移住に関する意见交换を行っており、その様子はされています。